Curriculum (Aufbau und Inhalt der Fortbildung)
AUFBAU DER FORTBILDUNG
Die Fortbildung dauert 3 Jahre mit drei Wochenenden pro Jahr. Im 3. Jahr wird die Arbeit durch Supervision mit wechselnden Dozenten ergänzt. Für therapeutisch Tätige wird Einzelselbsterfahrung empfohlen.
Die Fortbildung ist aufgegliedert in drei Stufen (A, B und C) mit jeweils 3 Kursen (A1-A3; B1-B3; C1-C3). In den Stufenkursen werden anhand bestimmter (Grund-)Motive Theorievermittlung, Technik und Selbsterfahrung kombiniert. Aus didaktischen Gründen sollte die Reihenfolge der Stufen A, B oder C beibehalten werden. Innerhalb der Kurse ist die Reihenfolge nicht zwingend, damit ein Einstieg in die Fortbildung jederzeit möglich ist. Der Kenntnisstand der Teilnehmer wird berücksichtigt. Bitte bei der Anmeldung mitteilen, welche Kurse bisher besucht wurden. Jeder Kurs umfasst 8 Doppelstunden. An einem Wochenende wird ein Kurs absolviert. Es ist nicht erforderlich, alle drei Termine pro Jahr wahrzunehmen (keine feste Fortbildungsgruppe).
INHALTE DER FORTBILDUNG (CURRICULUM)
Am Anfang der Fortbildung findet ein Vorstellungsgespräch zum gegenseitigen Kennenlernen statt.
Nach Abschluss von 3 A-Bausteinen erfolgt ein Reflexionsgespräch mit einem Dozenten, um über die bisherigen Erfahrungen und Anwendungsmöglichkeiten zu beraten.
1. Fortbildungseinheit: Einführung in die katathyme Imaginationslehre (3 A Kurse)
Theorie der Symbolbildung und Nutzung von Imaginationen, Symbolverständnis, Theorie zur Methode und Technik der Begleitung, Malen der Bilder, Bildinterpretation
Theorie und Praxis der Begleitung: Nutzen der Basisdimension Entspannung und kreative Bildentwicklung, Anleitung zur stillen Imagination
Methodisch didaktisch Arbeit in der Großgruppe, Kennenlernen der Grundstufen-Motive in Selbsterfahrung
Motivwahl: Blume, Baum, Wiese, Bach, Berg, Haus, Hausbau
2. Fortbildungseinheit: Ressourcen, Schutz und Regeneration, Entwicklung (3 B Kurse)
Theorie der Wirkdimensionen, Begleitung des Protagonistentraum im Dialog, Technik in Ich-stützender und Ressourcen orientierter Begleitung, bedürfnisorientierte Motivauswahl, ressourcenorientierter Umgang mit Symbolgestalten
Motivwahl: z.B.
Wohlfühlort, Kraftquelle, Innerer Garten, Sicherer Ort, Tresor ,Innere Helfer, Weg, Tor, Samenkorn, Fliegender Teppich
Methodisch didaktisch: Arbeit in der Großgruppe und Übungen in der Kleingruppe
3. Fortbildungseinheit: Imagination und Gruppe (3 C Kurse)
Vertiefung des Symbolverständnisses, Umgang mit Altersregression, Umgang mit Symbolgestalten, Transferarbeit: Motivauswahl, Handlungsimpulse und Entwicklungsprozesse erkennen und fördern lernen, Abgrenzung von Therapie und Beratung, kontextbezogener Einsatz von Imaginationen, Schwierigkeiten und Gefahren bei der Begleitung
Motivwahl: z.B. Tierfamilie, Familie als Bäume, Begegnung mit einer Beziehungsperson, Spielerisches Kind, Teenager, Tier/Löwe, Ich-Ideal
Methodisch didaktisch: Übungen in der Kleingruppe und in der Großgruppe
Die Fortbildung schließt mit einem Zertifikat „Begleiter für Imagination“.
Begleitende Supervision: Frau Dr. Friedrichs-Dachale bietet eine fortlaufende Supervisionsgruppe in Göttingen an (1x im monatlich). Kontakt: Bitte über das Büro .
Die Dozenten des IFI-BS sind:
Eibach, Hannelore
Friedrichs-Dachale, Andrea
Glettler, Georg
Grothaus-Neiss, Regine
Willems, Georga
(und andere Dozenten bei Bedarf)
Detaillierte Angaben zu den Dozenten finden Sie in unserem Jahresprogram. Bitte im Büro anfordern.
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